为充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，促进青年教师快速成长，整体提升历史课堂教学质量，我校政史地教研组持续推进“青蓝工程——师徒结对”活动。
经验丰富的刘芫杞老师带来了一堂脉络清晰的示范课——《中古时期的亚洲》。
课堂不仅聚焦于西亚，更将视野投向南亚的德里苏丹国与东亚的日本与朝鲜，构建了一个立体而多元的“中古亚洲”体系。通过精心设计的提问和丰富的图文史料，刘老师引导学生穿越时空，思考各大文明的特点与交融。在夯实学生基础知识的同时，拓展了其国际视野与历史思维深度，为全组教师，特别是青年教师，奉献了一场教学的盛宴。
马智颖老师的亮相课课题是《全球航路的开辟和欧洲早期殖民扩张》。她以“世界如何从分散走向整体”为核心问题，带领学生踏上了一场惊心动魄的航海之旅。通过动态地图、航海日志等多媒体手段，生动再现了航海家的艰辛与勇气。同时，通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生深刻理解这一历史进程对世界各地文明带来的深远冲击与巨大挑战。
课后，教研组组织了评课活动。老师们一致认为，刘老师功底深厚，她的课堂起到了良好的示范作用；马老师的课堂敢于创新，展现了其成长潜力。师徒二人在备课、磨课过程中的思维碰撞与无私传授，正是“青蓝工程”最生动的体现。
本次师徒结对公开课活动，不仅是一次教学技艺的切磋，更是一次团队精神的熔炼。相信在骨干教师的引领下，在青年教师的奋进中，我校政史地教研组必将深耕不辍，行稳致远，为学生们带来更多有深度、有温度的历史课堂。
（审核丨常晓忠，编辑丨高健，撰稿丨张媛媛，图片、稿件来源：史政地教研组）
