延安职业技术学院中职教育中心（延安市宝塔区职业教育中心）计算机应用专业人才培养方案（2026版）

八、实施保障

（一）师资队伍

1. 专任教师：

不少于 5 人，均具备中职教师资格证，计算机相关专业本科及以上学历，“双师型” 教师占比≥80%。定期组织教师参与延安红色文化数字化培训（如红色素材修复技术、红色旅游短视频制作）。

2. 专业带头人：

1名副高及以上职称，具备 10 年以上教学或企业经验，主持校级以上教科研项目（如《红色文化数字传播与计算机应用专业融合研究》）。

3. 兼职教师：

从延安红色旅游企业、文化宣传部门聘请 3-5 名技术骨干（如红色文化短视频导演、UI 设计师），承担实践课程教学和实习指导，每学期授课≥40 学时。

（二）教学设施

1. 校内实训室：

红色文化数字创作实训室：配备高配置计算机、手绘板、绿幕，安装 Adobe 系列软件、Blender、剪映专业版，存储延安红色文化素材库（老照片、革命文物 3D 模型等）。

办公自动化实训室：配备高配置计算机、投影仪、打印机，安装 Office 365、J2PaaS 低代码平台。

计算机维护实训室：配置主流硬件设备（CPU / 主板 / 显卡）、故障诊断仪、操作系统安装盘。

网络设备安装与调试实训室：配备实训用计算机、教师用计算机、网络组件、网络交换设备、路由设备、无线网络设 备、网络操作系统、网络软件工具、实训工具及材料等设备设施，用于网络设备调试、网络 管理与运维等实训教学。

2. 校外实训基地：

与 3 家以上延安本地企业（如延安旅游（集团）有限公司、延安红色文化宣传部门）签订协议，提供真实项目实训（如红色旅游景区数字化宣传、企业办公系统维护）。

（三）教学资源

1. 教材选用：

优先使用国家规划教材（如《计算机应用基础》《图形图像处理项目教程》），对接 1+X 证书配套教材（如《办公软件应用案例教程》）。

开发校本教材《延安红色文化数字创作实训手册》《红色旅游短视频制作教程》，融入延安本地红色文化案例。

2. 数字化资源：

建设延安红色文化数字资源库，包含微课（红色素材修复、红色 UI 设计）、虚拟仿真实训软件（如红色景区 VR 导览开发模拟）、在线测试平台（自动生成红色文化数字创作题目）。

开通 WPS 教育版、Adobe Creative Cloud 教育账号，学生免费使用正版软件。

（四）教学方法

1. 模式创新：

“岗课赛证” 融合：将 1+X 证书考核标准（如办公软件应用中级）融入课程，以 “红色文化数字创作大赛” 等技能竞赛驱动教学。

项目式教学：以 “延安红色文化数字化项目” 为载体（如红色景区宣传短视频、红色文化主题 OA 系统），实现 “做中学、学中做”。

2. 信息化手段：

利用钉钉 / 学习通进行线上考勤、作业提交、互动答疑，采用腾讯会议开展企业导师（延安红色文化专家）直播课。

引入 AI 辅助教学工具（如科大讯飞智学平台），智能分析学生学习数据，提供个性化学习建议。

（五）学习评价

1. 多元评价体系：

过程性评价（50%）：课堂表现（20%）、作业完成度（20%）、项目实践成果（60%）

结果性评价（50%）：课程考试（40%）、1+X 证书考核（30%）、顶岗实习报告（30%）

2. 企业参与评价：

邀请延安本地企业导师（红色旅游企业、文化宣传部门）对实训项目、顶岗实习进行评分，权重≥30%；定期召开校企座谈会，收集行业反馈优化课程。

（六）质量管理

1. 内部监控：

建立 “学校 - 教研室 - 教师” 三级质量监控机制，每学期开展教学督导听课（≥2 次 / 教师）、学生评教（匿名问卷）。

实施 “教学诊断与改进” 制度，通过课程通过率、证书获取率、技能竞赛成绩等数据，动态调整教学内容。

2. 外部反馈：

每年发布《毕业生就业质量报告》，跟踪就业去向（尤其是延安本地企业）、薪资水平、职业发展情况，重点关注企业满意度（≥85%）。

九、毕业要求

学分要求：修满 181 学分（公共基础 61学分 + 专业（技能）课 72 学分 + 实践环节 48学分）。

(一) 证书要求：

必选：1 项职业技能等级证书（1+X 办公软件应用中级 / 1+X 数字媒体交互设计初级）。

可选：Adobe Certified Associate（ACA）、计算机操作员（中级）。

(二) 能力要求：

具备办公自动化、红色文化数字传播或数据处理任一方向的核心技能，通过毕业综合实践考核（如红色文化主题项目作品演示与答辩）。

能熟练使用至少 1 款 AI 工具（如 ChatGPT/DeepSeek）辅助完成专业任务。

素养要求：无违法违纪记录，身心健康，符合《中等职业学校学生公约》要求，熟悉延安红色文化并具备传播意识。

十、附录

(一)校企合作清单

(二)全学程教学活动安排表

(三)实践教学活动安排表

(四)教学进程安排表

注：总课时3198，其中理论课时1296，实践课时1902，实践(实验实训)课时占总课时59%。